國立政治大學圖書館|永續書影展

我們選擇的未來

在失衡的地球上,重新學習生活

從氣候、生態、消費到政大校園,透過書籍、影片與互動,重新思考我們如何生活,以及我們想共同選擇什麼樣的未來。

2026.11.02–12.31 書展|達賢圖書館 2F 展示書區 影展|達賢圖書館 4F 多媒體創意學習空間
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PROGRAMS

延伸活動

除了閱讀與觀看,也一起坐下來談、一起玩。展期內將搭配主題讀書會與永續桌遊工作坊。

01 / ENGLISH READING CLUB

DHL English Reading Club: Book a Better Future!

由 NCCU Toastmasters 帶領,以英語閱讀與交流,從書籍出發談永續、生活與我們能選擇的未來。

活動日期2026-11-24(二)19:00–21:00
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02 / BOARD GAME WORKSHOP

永遠要玩桌遊工作坊

從遊戲中的資源、選擇與取捨,體驗永續為什麼很少只有一個標準答案。

活動日期2026-12-03(四)19:00–21:00
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桌遊工作坊報名 QR Code 用手機掃描報名

最新活動時間、地點與報名方式,以政大圖書館公告為準。

EXHIBITION PROPOSITION

未來不是等待到來的結果,而是由我們今天的選擇逐步形成。

地球一直都在改變。
但這一次,
為什麼不同?
CLIMATE SIGNALS / 01—03

三個訊號,彼此牽動,也正在改變我們生活的條件。

01氣溫 / TEMPERATURE

氣溫正在上升。

持續升溫讓乾旱更久、野火更容易發生,也讓我們的生活與生態系統面臨更高風險。

02冰川 / GLACIERS

冰川正在消融。

中低海拔原本覆雪的區域逐漸轉為綠地與裸岩,只剩高處殘存少量積雪;融冰也正在改變水資源與地貌。

03物種 / BIODIVERSITY

物種正在消失。

棲地破碎、氣候改變與人類活動的壓力交疊,使許多物種面臨更高的生存風險,生物多樣性也持續下降。

CONNECTED SYSTEM / ONE PLANET

這不是三條彼此分離的新聞,而是同一個系統裡相互牽動的訊號。

而我們,也在改變。

CURATORIAL STATEMENT

如果未來不是等著我們抵達

永續不是拯救地球的口號,而是在氣候、生態與資源秩序正在改變的此刻,重新選擇我們如何生活、消費、生產,以及與其他生命共存。

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這場展覽沒有提供一張通往未來的標準答案。我們邀請你從地球漫長的氣候史出發,看見正在發生的改變,重新思考人與自然的關係,再回到一個最簡單、也最困難的問題:如果未來仍然可以被選擇,我們想留下什麼樣的世界?

01 / THE UNBALANCED EARTH

失衡的地球

從45億年氣候史,到我們正在經歷的改變
4,500,000,000年

地球經歷過冰凍、酷熱、滅絕與重生。

今天真正不同的,
可能不是改變本身,
而是改變的速度。

地球一直都在改變,為什麼這一次不同?

地球從來不是一成不變。四十五億年的氣候史裡,冰期與暖期反覆交替,海洋、森林與物種也隨之更迭。

然而,今日氣候變化的速度與人類活動的規模,使我們第一次必須在短短數代之內面對全球性的氣候風險。

我們需要理解的,不只是變暖,還有風險。

READ THE QUESTION從這些作品開始

《脆弱的一瞬》

FEATURED WORK 01

《脆弱的一瞬》

從四十五億年的地球史回望今天:真正令人不安的,不只是氣候變化,而是變化發生得如此快速。

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我們可以從45億年的尺度理解改變。
但氣候危機,最終會回到人的身邊。
熱 火 水

02 / CLIMATE COMES HOME

當氣候來到我們身邊

熱浪、野火、冰川與正在改變的世界

熱、火、水。
氣候危機,不再只是未來式。

如果氣候危機已經來了,
我們準備好了嗎?

氣候變遷可能是一場提前到來的熱浪、一片失控的野火、一條逐漸退縮的冰川。當極端事件越來越頻繁,氣候問題便從「未來可能發生」,轉變成「此刻正在發生」。

氣候,終究會回到人的生活裡。

《熱浪會先殺死你》 《野火》 《在冰川消失之前》 《尋找北極森林線》
《熱浪會先殺死你》

FEATURED WORK 02

《熱浪會先殺死你》

氣候危機不是抽象的全球平均溫度,而是人體如何承受更長、更頻繁,也更致命的高溫。

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達賢圖書館與周邊環境

03 / MORE-THAN-HUMAN WORLD

我們不是唯一的居民

土地、水、森林與其他生命

這裡,
是誰的家?

我們所說的「更適合生活」,
究竟是誰的生活?

對我們來說,這是一座圖書館。

對鳥類、昆蟲與植物而言,這裡也可能是棲地、覓食地與移動路徑。

談永續時,我們往往先想到如何讓人類繼續生活得更好;但一座城市、一條道路、一片森林與一座湖泊,從來不只屬於人類。

《寂靜的春天》 《沙郡年紀》 《與路共生》 《在大滅絕來臨前》
《寂靜的春天》

FEATURED WORK 03

《寂靜的春天》

當人類改變環境時,其他生命承受的代價往往最先被忽略。永續因此也是一個關於共存的問題。

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SPECIAL CHAPTER / NCCU

從達賢窗外,
看見永續政大。

你以為自己只是在校園裡。其實,你正站在一座生態系統之中。永續不是發生在遠方,它也正在政大的森林、溪流、建築與日常選擇裡發生。

從教室走向圖書館的幾分鐘裡,有鳥掠過樹梢,有蝶類穿過草地,也有一些你可能從未見過的生命,正與我們共享這片土地。

先別急著看數字。猜一猜,這座校園究竟容納了多少生命、多少碳,也正在產生多少再生能源。

01 / LIFE

猜猜看:政大校園裡,有多少種生命曾被記錄?

02 / CARBON

你看到的是山林。它大約儲存了多少碳?

03 / ENERGY

2025 年,政大全校太陽光電一年發了多少電?

ONE MORE QUESTION

如果未來由今天的選擇組成,你希望十年後的政大改變最多的是什麼?

NCCU SUSTAINABILITY SNAPSHOT

當數字最後一起出現,它們描繪的是同一座校園。

109.37公頃校地
51.78公頃保育共生地(47.34%)
153種政大範圍可見生物紀錄
673,371度太陽光電(2025)
106,982公噸估計碳儲存量
2048校園碳中和長程目標

資料來源:國立政治大學《2025 永續報告書》。

A CLOSER LOOK: DAH HSIAN

從整個政大的永續進程,回到眼前這座圖書館。

達賢不是永續政大的全部,而是一個可以被看見、被觸摸的案例:湖水、玻璃、能源、草坡與其他生命,都在這裡交會。

買 用 丟 再買

04 / THE LOOP

不能一直這樣下去

能源、消費、垃圾與無限成長

如果地球有限,
經濟可以無限成長嗎?

真正的成本,最後由誰承擔?

真正的永續,也許不是把原本的生活方式「做得更綠」,而是重新思考我們究竟需要多少,以及什麼才算值得追求的富足。

01

成長有極限嗎?

《成長的極限》 / 《甜甜圈經濟學》

02

東西丟掉以後,去了哪裡?

《垃圾之書》 / 《從搖籃到搖籃》 / 《循環經濟》

03

真正的成本,是誰付的?

《永續時尚》 / 《別讓地球碳氣》 / 《世界又熱、又平、又擠》

《成長的極限》

FEATURED WORK 04

《成長的極限》

當人口、資源與生產都持續增加,真正需要重新思考的,也許不是如何讓成長更快,而是成長應該走到哪裡。

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價格很便宜,
不代表沒有代價。

城市 政策 科技 企業 選擇

05 / ANOTHER FUTURE

未來,可以不一樣

政策、城市、科技與我們的下一個選擇

未來不是預測出來的。
是一個又一個選擇累積出來的。

如果未來仍能選擇,我們想選哪一種?

知道問題之後,下一步並不是尋找唯一的標準答案。科技創新、能源轉型、城市設計、公共政策、企業責任與個人行動,都可能是改變的一部分,也都伴隨成本與取捨。

水《島都之河》
熱《為什麼有些街道走起來特別涼?》
空氣《終結空氣汙染》
治理《減碳社會學》
《我們可以選擇的未來》

FEATURED WORK 05

《我們可以選擇的未來》

未來不是單一技術帶來的結果,而是政策、城市、企業與日常行動共同累積出的方向。

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EXPLORE THE COLLECTION

探索完整書影單

依五大展區瀏覽本展書籍與影片,搜尋題名、索書號或館藏地,並查看政大圖書館館藏與線上資源。

ABOUT THE EXHIBITION

展覽資訊

展期2026 年 11 月 2 日–12 月 31 日
書展地點2F 展示書區
影展地點4F 多媒體創意學習空間
主辦單位國立政治大學圖書館

CURATORIAL NOTES

我們如何組成這條閱讀路徑?

本展從氣候科學、生態倫理、消費與經濟、城市治理與永續行動等面向選書,並將圖書、影片與政大校園重新組成一條「理解問題 → 看見衝擊 → 重新定位人類 → 質疑既有模式 → 尋找改變路徑」的閱讀路徑。

  1. 理解問題
  2. 看見衝擊
  3. 重新定位人類
  4. 質疑既有模式
  5. 尋找改變路徑
資料來源與策展依據 +
  • 國立政治大學《2025 永續報告書》:校園能源、生態、水資源、碳匯與長程永續目標。
  • 國立政治大學圖書館館藏與本展選書、影片資料。
  • 各展品之出版資料與原始作品資訊;英文、日文頁面之題名以正式原題優先。

YOUR TURN

如果是你,
會怎麼選?

這五題不是要測你「夠不夠永續」,而是把永續裡常被忽略的取捨攤開來看。每做一個選擇,也問問自己:誰得到好處?誰承擔代價?代價發生在現在,還是未來?

01誰獲得好處?

便利、舒適與效率,最後主要服務了誰?

02誰承擔代價?

成本是否被轉嫁給環境、其他生命或較弱勢的人?

03代價發生在哪個時間?

今天省下的成本,會不會成為下一代要處理的風險?

04有沒有第三種做法?

永續不一定只能二選一。有時更重要的是重新設計制度、空間、工具或流程,讓衝突變小、讓代價下降。

已完成0 / 5

舒適 × 節能

夏天降低室溫能增加舒適度,但也意味著更多能源使用。

採光 × 生態

大片玻璃帶來明亮的室內與開闊景觀,卻也可能增加鳥類碰撞的風險。

便利 × 消耗

外帶餐飲、活動物資與一次性包裝帶來便利,也成為校園資源循環的一部分。

科技 × 生活方式

政大持續推動能源管理、再生能源與數位監控;當設備變得更有效率,生活方式是否也需要改變?

現在 × 未來

政大的長程目標是 2048 校園碳中和。要走到那裡,現在應該承擔多少成本,又如何讓轉型更公平?

我們未必能選擇一個毫無代價的未來。

但我們仍然可以選擇——

什麼值得留下。
什麼需要改變。

未來尚未完成。
而我們,都在其中。
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